|
|
Навчальний процес
Національне виховання дітей дошкільного віку за ідеями Софії Русової
«Дитячий садок – це перша найгідніша школа для дитини, національна школа, в якій пробуджується її національна і громадянська свідомість» С. Русова Кожну державу формує народ, який живе на її теренах і творить національну культуру. Саме на національній свідомості громадян будується країна, що посідає гідне місце серед інших країн.
Нині перед людством постають дуже складні проблеми, від розв’язання яких залежить наше майбутнє. Щоб змінювати світ, впливати на нього позитивно, суспільству потрібна сильна самовиражена особистість. Цілком закономірно, що виховання дітей має бути національним. Для української дитини потрібен національний дитячий садок.
Душу – Богові! Життя – Батьківщині! Серце - людям! Честь – нікому! — формування громадянськості як інтегрованої якості особистості, що дає людині можливість відчувати себе морально, соціально, політично і юридично дієздатною та захищеною. високі моральні ідеали, почуття любові до своєї Батьківщини, потреби у служінні їй. Відомо, що основні риси громадянина формуються в дитячий садок, школа, різноманітні колективи <s. У дошкільному навчальному закладі №121"Віночок"приділяється поглиблена увага особистості кожної дитини у ДНЗ, мовленнєвому розвитку дошкільників, формуванню національної свідомості дитини
Організації життєдіяльності дітей в садочку під час якої відбувається їх всебічний розвиток включає:
|
